Formación de Animadores Socioculturales. Modelo Cubano

PROGRAMA DE FORMACIÓN DE ANIMADORES SOCIOCULTURALES
12 y 13 de julio 2014. de 9 a 6 pm.

Ver, click aquí: http://goo.gl/cxVYW1
Click aquí: DH-ESCUELA

EXPOSITOR
Alberto Pupo Álvarez (Cuba): animador sociocultural graduado en la Escuela Internacional de Animación y Recreación para el Turismo (CIATUR) La Habana 1998. Coach lúdico vivencial con amplia experiencia en eventos de animación sociocultural organizacional, comunicador escénico, director teatral, actor, mimo, clown, escritor, productor de eventos. 15 años de trabajo ininterrumpido como animador sociocultural con gran experiencia en intervenciones lúdicas empresariales y capacitación lúdico vivencial, actualmente trabaja como free lance para varias empresas de capacitación líderes del mercado.

CONTENIDO DEL CURSO

Módulo 1. La animación socio cultural como herramienta de desarrollo personal y social

Introducción a la animación sociocultural
• Cualidades y competencias de un animador sociocultural
• Tipos de animadores según su ámbito de trabajo
• animador lúdico-recreativo
• animador organizacional
• animador comunitario.
Desarrollo de potencialidades del animador:


Módulo 2. Técnicas de animación sociocultural recreativa

Organización de eventos lúdico-recreativos
• La fiesta y el show de animación
• El sketch
• La coreografía
• Técnicas de juegos escénicos
• Microfonía, audio y luces
• Técnicas de animación infantil
• Técnicas escénicas complementarias (magia, teatro, clown, mimo, maquillaje y vestuario)
• Herramientas de crecimiento personal (biodanza, coaching ludico vivencial)


Módulo 3. Técnicas de animación sociocultural organizacional
El animador y la empresa.

• Organización y planificación de actividades socioculturales en las organizaciones.
• Elaboración de proyectos lúdico-empresariales
• Programa de animación
• La fiesta organizacional
• La cena de negocios
• Las reuniones lúdico-creativas
• Full day de integración organizacional
• Jornadas de capacitación lúdica


Módulo 4. Animación sociocultural comunitaria

• El animador como comunicador social y creador de bienestar comunitario
• Técnicas de comunicación de banda ancha
• El animador como facilitador de procesos sociales
• Organización y planificación de una intervención sociocultural comunitaria
• Metodologías lúdicas para una intervención social exitosa.

FACILIDADES Y COSTOS:
Estos precios no incluyen el 18% adicional en caso de solicitar factura
S/. 250.00 hasta el día lunes 30 de junio
S/. 300.00 del 01 al 12 de julio.

DEPÓSITO BANCARIO: Cta. de ahorros soles
BCP: 193-13835661-0-13
Nombre: Hans Freddy Gutiérrez Encinas

Conservar el voucher de pago y/o enviarlo escaneado al email: capacitacion@dh-facilitadores.org

DEPÓSITOS EN EFECTIVO: Local DH FACILITADORES.
Residencial Salaverry Torre 3C primer piso. Jesús María. Lima.

MESA DE DIÁLOGO: Avances Conceptuales en torno al término Facilitación.

MESA DE DIÁLOGO:
Avances Conceptuales en torno al término Facilitación.

Nuevo concepto de Facilitación:

PREGUNTAS DISPARADORAS

·         ¿Existe la facilitación individual o grupal

·         ¿Cuál sería la definición técnica de facilitación?

·         Diferencia entre facilitación, liderazgo, coaching, capacitador

·         ¿Siempre se logra acuerdos?

·         Facilitación: Arte, técnica, disciplina, o conjunto de metodologías?

·         ¿Se debe llegar a acuerdos o acciones transformadoras en la facilitación?

·         ¿Cómo influyen un facilitador en el grupo?

·         ¿Qué es más importante el grupo o el proceso y su resultado?

·         ¿Facilitación para qué?

PREGUNTAS ELEGIDAS

MESA 01: Diferencia entre facilitación, liderazgo, coaching, capacitador.

MESA 02: Facilitación: Arte, técnica, disciplina, o conjunto de metodologías?

MESA 03: ¿Se debe llegar a acuerdos o acciones transformadoras en la facilitación?

 

MESA DE DIÁLOGO:

AVANCES CONCEPTUALES EN LA FACILITACIÓN

MESA 1

Diferencia entre facilitación, liderazgo y capacitación

Anfitrión: David Patiño Bartra

En esta mesa hubo opiniones divergentes entre los participantes pero se llegó a las siguientes  (para continuar discusión).

Coach

-          Maneja procesos de manera individual (personalizada)

-          No da soluciones, su marco de trabajo se basa en un cuestionario de preguntas

-          Son guías espirituales

-          No brindan soluciones psicoterapeúticas.

Líder

-          Tiene y debe tener seguidores, para poder ser un líder

-          Inspira e influye sobre su grupo

-          Su propósito puede estar basado en ideas positivas (de ayuda) o en negativas (destructivas)

-          Puede usar herramientas de la facilitación.

Capacitador

-          Posee el conocimiento sobre un tema en específico.

-          No necesariamente emplea dinámicas ni es consciente de los procesos.

-          Su objetivo primordialmente es informar y evaluar el conocimiento brindado al grupo.

Facilitador

-          Gestiona procesos que permiten la interacción entre el facilitador y el grupo

-          Maneja dinámicas lúdicas para crear un buen ambiente grupal

-          Su labor puede ir orientado de manera individual (facilitación del ser) o colectiva (grupal)

MESA 2

Facilitación: Arte, técnica, disciplina o conjunto de metodologías?

Anfitrión: Luis Vélez Huatay

La facilitación abarca un poco de arte (por la animación), parte técnica (herramientas), disciplina (toma conceptos de otras ramas como psicología, sociología, filosofía, andragogía, holística, etc.) y es un conjunto de metodologías (los procesos que tiene se fundamentan en un marco teórico)

El facilitador debe desarrollar competencias como ética, liderazgo y demás herramientas necesarias para poder guiar procesos individuales y/o grupales.

La facilitación implica que el facilitador posea un estilo de vida acorde, siendo coherente en sus acciones y pensamientos.

MESA 3

Se debe llegar a acuerdo o acciones transformadores en la facilitación?

Anfitrión: Marco Machado Herrera

La Facilitación busca construir relaciones (vínculo) y/o acuerdos (entendimientos) tanto en procesos individuales como procesos sociales. Esto va a depender de los términos pactados previamente con el interesado (cliente).

Para lograr los objetivos y llegar a acuerdos o acciones transformadoras, el facilitador debe tener en cuenta los siguientes puntos:

-          Debe conocer el contexto social/político del grupo a trabajar

-          La situación o el clima que se vive en el grupo

-          Debe controlar los tiempos necesarios para alcanzar esos acuerdos

-          Debe fomentar la colaboración del grupo para que asimilen el objetivo y se pueda generar  el acuerdo.

PNUD: Informe Anual 2013-2014

Informe Anual 2013-2014

23 jun 2014 8 Mb

Nuevas alianzas para el desarrollo

En todas las cinco regiones del mundo en desarrollo, el PNUD apoya el progreso sostenible, inclusivo, y resistente a los reveses.
Nuestro Informe Anual 2013-2014 destaca los resultados de acciones que se han llevado a cabo en las distintas dimensiones en el centro del desarrollo, desde empleos y seguridad alimentaria hasta elecciones bien organizadas, recuperación de crisis y gestión de recursos naturales limitados.
Todos nuestros esfuerzos se dirigen a un objetivo general y alcanzable: ayudar a los países a erradicar la pobreza y significativamente reducir las desigualdades.
El informe destaca nuestras diversas alianzas, sumamente importantes para nuestros esfuerzos, las cuales se están enfocando más en la colaboración para crear valiosas experiencias en el Sur Global.

Aspectos destacados

• Mediante reformas políticas y una cuidadosa planificación a escala nacional, la pobreza y malnutrición han empezado a disminuir en Níger.
• La nueva Constitución histórica de Túnez se basó en un amplio proceso de consulta; esta proporciona una protección detallada de los derechos humanos.
• Filipinas, mientras se recupera del tifón de Haiyan, está aumentando las medidas para reducir las vulnerabilidades futuras.
• Las medidas para reducir las vulnerabilidades futuras. Mediante la energía renovable, y una construcción y un transporte más eficiente, Kazakstán empezará una transición hacia una economía verde.
• El Salvador está abordando las raíces del complejo problema de la violencia generalizada con medidas desde la creación de empleo hasta el control de armas.

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HAKA: Danza Maorí, de motivación grupal e intimidación al rival (Rugby)

Haka es un término que sirve para definir cualquier danza tribal maorí, pero se suele referir con este nombre de forma específica a la danza de guerra o intimidación tribal maorí. No obstante, se suele utilizar como danza de bienvenida y es signo de hospitalidad.

Actualmente la Haka se suele ver escenificada instantes antes del inicio cada partido de los All Blacks, el equipo nacional de rugby de Nueva Zelanda y de sus pares de Samoa, Tonga, Fiji e Isla de Pascua, además del equipo de fútbol americano de la Universidad de Brigham Young (BYU, debido a su gran cantidad de alumnos procedentes de islas del pacifico); con la intención de hacer patente el respeto a su historia y cultura y también para impactar en la concentración del equipo rival.

Algunas veces, el haka es desafiado por los rivales de los All Blacks. En la Copa del Mundo de Rugby 2007, la selección francesa, se plantó en frente, a solo un metro de distancia de los neozelandeses cuando se disponían a hacer el haka y los miraron cara a cara durante todo el ritual, al igual que en la final de la Copa Mundial de Rugby de 2011, fue avanzando en forma desafiante mientras se realizaba el Kapa O Pango motivo por el cual la International Rugby Board multó a la selección francesa por dicho desafío  

CUANDO ME AMÉ DE VERDAD (texto de Charles Chaplin)

Cuando me amé de verdad comprendí que en cualquier circunstancia, yo estaba en el lugar correcto, en la hora correcta y en el momento exacto y entonces, pude relajarme. Hoy sé que eso tiene un nombre…”AUTOESTIMA” 

Cuando me amé de verdad, pude percibir que mi angustia y mi sufrimiento emocional, no es sino una señal de que voy contra mis propias verdades. Hoy sé que eso es…”AUTENTICIDAD” 

Cuando me amé de verdad, dejé de desear que mi vida fuera diferente y comencé a ver todo lo que acontece y que contribuye a mi crecimiento. Hoy eso se llama…”MADUREZ” 

Cuando me amé de verdad, comencé a percibir como es ofensivo tratar de forzar alguna situación, o persona, solo para realizar aquello que deseo, aún sabiendo que no es el momento o la persona no está preparada, inclusive yo mismo. Hoy sé que el nombre de eso es…”RESPETO” 
 
Cuando me amé de verdad, comencé a librarme de todo lo que no fuese saludable…, personas, situaciones, todo y cualquier cosa que me empujara hacia abajo. De inicio mi razón llamó esa actitud egoísmo. Hoy se llama…”AMOR PROPIO” 

Cuando me amé de verdad, dejé de temer al tiempo libre y desistí de hacer grandes planes, abandoné los mega-proyectos de futuro. Hoy hago lo que encuentro correcto, lo que me gusta, cuando quiero y a mi propio ritmo. Hoy sé que eso es…”SIMPLICIDAD” 

Cuando me amé de verdad, desistí de querer tener siempre la razón y con eso, erré menos veces. Hoy descubrí que eso es la…”HUMILDAD” 

Cuando me amé de verdad, desistí de quedar reviviendo el pasado y preocuparme por el futuro. Ahora, me mantengo en el presente, que es donde la vida acontece. Hoy vivo un día a la vez. Y eso se llama…”PLENITUD” 

Cuando me amé de verdad, percibí que mi mente puede atormentarme y decepcionarme. Pero cuando yo la coloco al servicio de mi corazón, ella tiene una gran y valiosa aliada. Todo eso es…”SABER VIVIR!”

“No debemos tener miedo de confrontarnos… …hasta los planetas chocan y del caos nacen las estrellas.”
.

Taller EDICIÓN DE VIDEO para no especialistas.

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DÍAS: Mar.06. Miér.07, Mar.03 y Miérc.14 mayo 2014 / De 06.30 a 9.30 pm

REQUISITOS
- Contar con laptop con el programa Adobe Premier (instalado). 

TEMARIO
- Abrir proyecto
- Interfaz – espacio de trabajo
- Importar archivos
- Herramientas
- Recortar, dividir, unir y eliminar clips
- Transiciones
- Insertar Títulos, propiedades de texto, roll.
- Control de efectos, animación de imágenes.
- Desvincular el audio de las pistas de video, velocidad de duración. 
- Edición de audio, mezclador de audio y efectos de audio
- Aplicación de efectos de video y corrección de imagen.
- Exportar película.

DIRIGIDO:
Consultores, docentes, público interesado

COSTO:
S/. 250 nuevos soles (04 fechas)

INFORMACIÓN:
* Tel: 4605443
* capacitacion@dh-facilitadores.org

LEYES DE ESCASEZ DE CARICIAS (Según Steiner)

LEYES DE ESCASEZ DE CARICIAS 

1. No des las caricias positivas que corresponde

. La gente que recibe elogios se hecha a perder
. Que cumpla con su obligación que para eso le pagan
. Si ella ya sabe que la quiero, para que se lo voy a decir
. Todos los padres quieren a los hijos, no hace falta estar siempre repitiéndolo. Eso puede hacer dudar.
. Dar caricias a personas del mismo sexo es de homosexuales
. Cuanto más elogies mas te pedirán
. No se van a forzar más si los felicitamos
. Hay otras cosas más importantes que estar diciendo tonterías
. Pueden pensar mal de nosotros 

2. No aceptes las caricias positivas que merezcas

. Es de vanidosos o es falsa modestia
. Van a pensar que estoy creído
. Algo querrá cuando viene con estas
. Van a pensar que soy un "blandengue"
. Dependería cada vez más de los demás
. Si alguien te alaba piensa mal
. Debe de ser falso
. No me las merezco
. A buena hora; tendría que haberse acordado antes

3. No pidas las caricias positivas que necesites

. Sólo valen si son espontáneas; tienen que salir de él/ella
. Si realmente me quisiera sabría lo que necesito
. Va a pensar que busco sexo
. Yo no me rebajo a pedirle. Hasta ahí podríamos llegar
. Se reiría de mí
. Lo podría usar como un arma contra mí
. Tengo que ser fuerte y no depender de nadie
. Es inútil; ni siquiera me escucharía

4. No te des las caricias positivas a ti mismo

. Eso es ser narcisista
. Es falsa modestia o vanidad
. Luego te dormirías en los laureles
. Pensaran que estoy creído
. Es masturbación mental
. Pensaran que me creo superior

5. No rechaces las caricias negativas destructoras

. Si te critican es por tu bien
. Algo habrás hecho para merecerlo
. La letra con sangre entra
. Quien bien te quiere te hará sufrir
. Sólo es por tu bien
. Te pegó por lo mucho que te quiere
. Te preparan mejor para la vida